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शिक्षा मनोविज्ञान की प्रकृति
- शिक्षा मनोविज्ञान व्यवहार का एक विधायक/ शुद्ध/निश्चित विज्ञान है |
- शिक्षा मनोविज्ञान के नियम- वेध,प्रामाणिक व वस्तुनिष्ठ है |
- शिक्षा मनोविज्ञान में शैक्षिक व्यवहार (विद्यार्थियों के व्यवहार) का अध्ययन किया जाता है |
- सीखना एक विज्ञान है, सीखाना एक कला है |
- शिक्षा मनोविज्ञान की प्रकृति वैज्ञानिक है |
- शिक्षा मनोविज्ञान के सिद्धांत सार्वभौमिक होते है
- शिक्षा मनोविज्ञान में नियमों व सिद्धांतों का प्रयोग किया जाता है |
- शिक्षा मनोविज्ञान द्वारा भविष्यवाणी की जा सकती है |
THANKS FOR READING
मनोविज्ञान के महत्वपूर्ण टॉपिक निम्न प्रकार है-
मनोविज्ञान की विशेषता या प्रकृति
प्रकार्यवाद/कार्यवाद सम्प्रदाय
सरंचनावाद/निर्मितवाद/निर्माणवाद सम्प्रदाय
शिक्षा मनोविज्ञान के महत्वपूर्ण टॉपिक निम्न प्रकार है-
शिक्षा मनोविज्ञान की परिभाषाऐं
शिक्षा मनोविज्ञान के कार्य क्षेत्र व उपयोगिता(महत्त्व)
बाल विकास के महत्वपूर्ण टॉपिक निम्न प्रकार है-
विकास की अवस्थाऐं और गर्भावस्था
विकास :- परिभाषाऐं, प्रमुख नियम /सिद्धान्त
विकास को प्रभावित करने वाले कारक
बाल विकास की विकासात्मक विधियां
बाल विकास में बालक का शारीरिक विकास
बाल विकास में बालक का भाषा विकास और भाषा विकास सिद्धान्त
बाल विकास सिद्धांत :- जीन पियाजे का नैतिक विकास सिद्धान्त
बाल विकास सिद्धांत :- जैरोम ब्रुनर का संज्ञानात्मक सिद्धान्त
बाल विकास सिद्धांत :- नैतिक विकास सिद्धान्त
बाल विकास सिद्धांत:- सामाजिक-सास्कृतिक सिद्धान्त या संज्ञानात्मक विकास सिद्धान्त
बाल विकास सिद्धांत:- समाजिक सावेंगिक विकास का पारिस्थितिपरक सिद्धान्त
बाल विकास सिद्धांत:- मनोसामाजिक विकास सिद्धान्त
बाल विकास सिद्धान्त:- मनोविश्लेषणात्मक सिद्धान्त व मनोलैगिंक विकास सिद्धान्त